社會抗疫支援

老師們的新挑戰

疫情持續,為教育界帶來深遠影響,老師和學生都要不斷適應網上教學。新界喇沙中學校長曹紹民說,過去兩年,老師們克服了一個又一個教學挑戰。

曹校長最記得,第一波疫情爆發時,學校要停止面對面授課,改為網上教學,整間學校都很混亂。「我們學校基層家庭多,許多同學沒有電腦,幸好學校有一些電腦借給同學回家用,但幾天後,大家就把電腦退回來,因為家中網路數據不足,兩三日就用完,即使有電腦,也沒有用⋯⋯」

疫情之下,小朋友停課在家,馬會推出針對小朋友的「教大賽馬會升級資源套」,方便學童在家學習。
曹紹民校長表示,網上課堂對網絡數據需求頗大,而網絡數據對於基層家庭來說是一大負擔,極需支援。

曹校長表示,其實網上課堂對網絡數據需求頗大。為了解決這問題,馬會進行多方協作,並和社福機構及四間電訊供應商合作,推出「在家學習網寬支援計劃」,為本地約10萬名基層學生提供流動數據卡。新界喇沙中學的學生很快就收到了數據卡。

今天,學校在電腦等硬件上已經沒有困難,老師們也累積了不少網上教學的經驗。

「這兩年感覺人間有情,馬會、商界、NGO都在不同崗位上幫手。」曹校長說,不過疫情持續時間長,學生們一直不能回校見見朋友,享受群體生活,情緒上都比較低落,老師們更要小心留意,盡力支援學生。

第五波疫情下,學校再次受影響。最近,馬會加印為幼稚園小朋友設計的「賽馬會『童亮‧同玩』親子盒」,以及為小學生設計的「教大賽馬會升級資源套」,方便兒童在家學習和享受親子時光。